在当今世界，文化多样性不断增长，并成为一种常态，掌握多种语言的儿童数量有所增加。

　　在马来西亚这样一个拥有丰富多元文化社会的国家，孩子们每天说两种、三种甚至四种语言是很常见的，这并不奇怪。

　　那么，父母该如何培养、支持和抚养一个懂多种语言的孩子呢?

　　掌握多种语言的好处

　　关于培养多语言孩子的好处的研究经常报告积极的影响。

　　经常说一种以上的语言对认知有很多好处，比如提高读写能力和语言技能、记忆力、创造力和解决问题的能力。

　　除此之外，使用多种语言还能提高沟通技能(如写作、阅读、理解、听力和口语)。

　　掌握多种语言还可以提供新的旅行、教育和未来的职业机会，并促进儿童更好的文化意识。

　　这里有一些关于培养多语言孩子的建议:

　　>尽早开始

　　在年轻的时候学习一门新语言比在以后的生活中学习更有效。

　　因此，在幼儿时期接触新的语言是很重要的。

　　促进沉浸感

　　鼓励孩子参加能让他接触不同语言的活动。

　　例如，参加文化活动或使用不同语言的媒体(如电影、音乐、电视节目、书籍等)。

　　然而，请记住，要限制很小的孩子，尤其是两岁以下的孩子接触屏幕的时间。

　　对于年龄较大的儿童，也应监测和调节屏幕时间。

　　>让语言学习充满乐趣

　　将语言学习融入不同的家庭活动中，如游戏、歌曲等。

　　对于父母来说，避免强迫孩子学习多种语言是很重要的，以有趣的方式传授知识可以增强积极的学习体验。

　　>创建多语言环境国内政府

　　虽然我们的马来西亚社会通常是多语言的，但父母在家里说不同的语言可能仍然是有用的。

　　这将创建一个环境那是什么意思?坚持让孩子接触不同的语言。

　　常见问题

　　孩子学习一门语言的最佳时间是什么时候?

　　一般来说，孩子学习一门新语言的理想时间是在10岁之前。

　　这是因为人类大脑在生命早期的关键发育窗口期适应性最强。

　　儿童最初在生命早期形成神经连接，然后修剪这些连接。

　　频繁使用的大脑连接得到加强和维持。

　　因此，从小接触一致的、好的语言学习策略，可以使新语言的语法规则和发音学得更早、更容易。

　　我的孩子同时学习不同的语言好还是分开学习好?

　　教孩子不同的语言可以同时进行(同时习得)，也可以分开进行(顺序习得)。

　　没有“最好的方法”，因为它取决于许多因素，如年龄、语言环境、认知发展、一致性和接触语言等。

　　在大多数情况下，家庭选择两种方法的结合。

　　学习多种语言会导致语言迟缓吗?

　　这是一个常见的误解——在儿童时期学习不同的语言不会导致语言延迟。

　　在双语儿童的情况下，虽然每一种语言的单独词汇量可能比平时少，但综合词汇量(包括两种语言)与只学习一种语言的儿童相当。

　　对于被医生确诊为语言迟缓的儿童，这一建议需要注意。

　　对这些孩子来说，首先集中精力学习和掌握一种语言可能是有益的，但对这些孩子来说，适当的策略应该与他们的医生和治疗师讨论。

　　在马来西亚，能够说多种语言是我们日常生活的一部分。

　　因此，父母积极参与帮助孩子学习新语言是很重要的。

　　这样，你不仅给了你的孩子学习一门新语言的特殊礼物，而且还帮助他们更好地与他人交流。

　　Norazlin Kamal Nor博士是一名公司员工发展儿科顾问医师。本文由马来西亚儿科协会积极养育方案与专家伙伴合作编写。欲了解更多信息，请发送电子邮件至starhealth@thestar.com.my。所提供的信息仅供教育使用仅供Nal和通讯之用，不应被使用作为人被信任的没有医疗建议。本文中发布的信息不打算取代E，取代或增加一个co向健康专家咨询与读者自身的医疗护理无关。这颗恒星不提供任何准确性、完整性、功能性、实用性或其他保证本专栏中出现的内容。这颗恒星不承担任何责任对财产或人员的任何损失、损害不负责任因依赖此类信息而直接或间接遭受的伤害。

　　×