札幌——在许多情况下，日本的儿童正成为同学性犯罪的受害者，他们需要转学，或者由于学校工作人员担心中立的行为而再次受害。

　　为什么这些本应得到最大关怀的孩子，却常常要忍受进一步的痛苦？据消息人士透露，该事件发生在1月份。在一个工作日的下午2点左右，女孩和她二年级的妹妹一起从学校回家。一进房间，他们就注意到床上用品是湿的，一张照片贴纸不见了，照片上的女孩被塞在了她留在家里的智能手机盒里。女孩联系了母亲，母亲在警察的陪同下下班赶回了家。

　　有迹象表明有人穿着鞋子进入房间，在床上留下了体液。包括女孩的内衣和她姐姐的钱包在内的物品都被拿走了。

　　警方在同一所学校的一名六年级男孩的家中发现了这些丢失的物品。他们还发现了姐姐两天前丢失的一把钥匙，据信男孩就是用这把钥匙进入她的房子的。

　　学校提出的解决方案没有解决焦虑

　　有迹象表明，类似的事情正在发生。

　　大约从去年秋天开始，有人从这名女孩的学校偷走了多件东西，包括她桌子上的一个装唇膏的袋子、几把钥匙、一台录音机和一个装着围裙的学校午餐准备袋。在非法侵入事件发生后，其中一些物品也在男孩的家中被发现。

　　这两个男孩和女孩在课堂上坐得很近，相处得很好，在学校操场和公园里和其他朋友一起玩耍。没有人预见到这一点。

　　这个男孩配合了警方的询问，但即使确定他犯了罪，作为一个14岁以下的青少年，他也不能受到惩罚。在非法侵入事件发生后的第二天，他被学校停学，并被限制在家里。

　　与此同时，女孩不能再上学了。她很想出去，但害怕突然看到那个男孩，她不敢出去。这件事使她心烦意乱，连自己的房间都进不去。

　　根据日本的《防止欺凌促进措施法》，学校成立了一组辅导员和其他人来制定解决方案，并提出了一些想法，比如改变女孩的座位，或者让她在教室以外的房间学习。

　　受害者的一方告诉学校，除非男孩被转移到另一所学校，否则她会感到不安。但学校坚持严格中立的立场，理由是肇事者也有受教育的权利。

　　这个女孩别无选择，只能在另一所初中注册，而不是她的同学将于今年4月开始就读的那所初中。

　　女孩的一位家长说：“为什么受害的人要转学？”

　　日本文部科学省为教育工作者编写的官方指导手册强调了对遭受性侵犯的儿童“最大限度地小心防止二次伤害”的重要性。该指南还强调，工作人员必须彻底了解孩子的情绪和身体康复需要什么，并尊重受害者父母的意愿。

　　这所女子学校和教育委员会均拒绝置评。

　　教育部的一位官员表示：“最好的办法是满足犯罪者转学的要求，但这对于义务教育体制下的公立学校来说是很棘手的。我们知道有些孩子正遭受着这样的痛苦。”

　　律师：中立践踏受害者的权利

　　根据警察厅的统计，因未经同意的性交或猥亵行为等性犯罪而被逮捕的男孩（20岁以下）从2014年的431人增加到2023年的540人，创历史新高。然而，这些数字不包括小学生。由于性暴力超出了法律规定的性犯罪范围，因此受害者的年龄范围比数字显示的要大。

　　目前还没有关于儿童性犯罪的国家统计数据。但福冈受害者支持中心（Fukuoka Victim Support Center）主任浦久子（Hisako Ura）指出，“很明显，近年来此类事件的数量有所增加。”福冈受害者支持中心是一家公益基金会，参与了政府研究性犯罪受害者支持措施的工作。

　　乌拉说，主要原因是孩子们在网上习得的关于性问题的错误观念泛滥。她指出，她的印象是，冠状病毒大流行使情况变得更糟，因为孩子们在无人监督的情况下上网的时间更长了。

　　去年，在神奈川县赤崎一所小学发生的另一起事件中，一名六年级男孩被发现触摸了一名二年级女孩的下半身。学校最终为其对此事的粗心大意道歉，包括允许两人进一步接触。

　　在北海道的案例中，在女孩逐渐恢复上学后不久，工作人员就粗心大意地将女孩的照片发布在了学校的网站上。在被一位家长注意到后，这张照片很快就被撤下了，学校和教育委员会为忽视了受害者的愿望而道歉，受害者希望不告诉肇事者她已经回到学校了。

　　须田文美律师的工作是为性侵犯受害者提供援助。她认为，教育教职员工是至关重要的，这样他们就能理解由于缺乏考虑而再次受害的问题。

　　“受害者遭受了多大的痛苦，他们的康复有多困难，”她评论道。

　　据苏达说，在大多数情况下，受害者和被指控的犯罪者在同一所学校学习，受害者就不再上学了。她补充说：“这些学校看似值得称赞的中立理念，最终是在践踏受害者的权利。没有过错的受害者不能上学，这是不对的。把另一方转到另一所学校并不会剥夺他们学习的权利。”

　　（北海道新闻社伊藤晴香日文原文）