无论是在计算机实验室后面搜索“粗略”的东西，还是从朋友或电影中获取线索，好奇心总是驱使我们探索和了解性及其奥秘。

　　然而，由于缺乏可靠的信息和公开的讨论，许多男性在这个话题上存在误解和困惑。

　　在一个谈论性仍然被尴尬和委婉语笼罩的社会中，马来西亚男孩可能经常发现自己在性发展方面存在误解和错误信息。

　　临床男科顾问医生莫哈德·伊斯梅尔·莫哈德·坦比指出:“男人不谈论它，因为这是非常私人的事情，这导致他们不知道到底发生了什么。”

　　根据StarHealth于2024年5月进行的一项在线调查，男性最初是如何了解性的:

　　37.7%首先学会了a

　　通过朋友发生性行为32.8%通过色情作品12.7%通过学校课程1.6%通过父亲，15.3%通过其他方式。

　　一些替代方法包括通过书籍、杂志、电视节目、互联网、其他家庭成员和自我探索。

　　事实上，大学生克拉伦斯·克里斯托弗(clarence Christopher)分享说，他早期的性知识主要是受到童年时代同龄人和网络探索的影响。

　　“对我来说，我在10岁或11岁左右就了解了性。

　　“大部分都是朋友发来的，因为我不认为马来西亚的性教育体系有那么广泛。

　　23岁的她说:“据我所知，当我还在上中学的时候，我们所有的书都是关于性的章节。

　　然而，他认为这门课的教学方法是有缺陷的，主要集中在解剖学方面，而不愿意讨论性的情感和关系方面。

　　因此，毫不奇怪，许多男性对所谓的性正常性行为有一种不切实际的看法，他们的知识来自不可靠的互联网来源，他们的朋友可能自己对性有错误的看法，或者是色情作品中夸张的描述。

　　这些对性的误解不仅会造成困惑，还可能对她们的自信、人际关系甚至受孕的努力产生严重的负面影响。

　　不切实际的耐力

　　

　　根据Mohd Ismail博士的说法，男性的一个主要误解是性活动的预期持续时间。

　　有些男人认为，性交时间延长，有时持续数小时，是正常的，也是性欲旺盛的。

　　Mohd Ismail博士通过解释这种长时间活动的实际和身体影响来揭穿这个神话。

　　“你的伴侣肯定会有非常严重的阴道疼痛。

　　他解释说:“她的阴道不会分泌任何润滑物质——这会很痛。”

　　许多男人错误地认为女人总是准备好进行插入性行为，她们会自然地产生足够的润滑来促进舒适的性交。

　　然而，只有当女性被唤起时，阴道才会产生足够的润滑剂作为一种自然的性反射。

　　此外，荷尔蒙波动、压力、药物和年龄等因素也会影响女性的自然润滑水平。

　　如果没有润滑，性爱会不舒服、痛苦，甚至会导致女性受伤。

　　克拉伦斯在性问题上经常是朋友们的参考点，他回忆起一位朋友向他吐露了她在性交过程中所面临的痛苦折磨。

　　“她经历了很多痛苦，即使她要求停止，这个人也不想停止。

　　“男人们认为你只要把它放进去就能搞定——我觉得这是错误的。

　　“仅仅因为他们的伴侣在抱怨，并不意味着他们很享受。

　　他说:“你需要尊重伴侣的感受，以及他们是如何接受的。”

　　莫哈德·伊斯梅尔博士对此表示赞同，他强调性是一种双方都愉快的体验，而不是一种会带来痛苦的体验。

　　“这对你们俩不是都很愉快吗?”

　　“做爱不应该是痛苦的，”他指出。

　　他指出，对性行为持续时间的误解会导致不切实际的期望，这也会导致男性出现疼痛、射精困难和痛苦等问题。

　　尺寸和刺激

　　许多男性还倾向于认为，他们需要更大的阴茎才能达到性要求——这种看法通常受到朋友、色情描写和数字操纵的影响。

　　对阴茎尺寸的误解会导致严重的心理困扰，使男性感到不足和不安全。

　　这可能导致他们尝试未经证实的方法来增强阴茎。

　　莫哈德·伊斯梅尔医生分享说:“各种各样的病人来找我，他们说‘我买了这种东西，我用了，但什么也没发生。’”

　　他指出，亚洲男性勃起时阴茎的平均尺寸约为12.5厘米。

　　他说:“阴茎的大小是由你的基因、染色体、种族决定的，这些都来自你的父母。”

　　另一个误解与射精困难有关。

　　他分享了一个病人来找他，因为他无法在性交中射精，尽管可以通过手淫射精。

　　“他是如此沉迷于以自己的刺激方式享受自慰，以至于他只能在那种特定的刺激下射精。”

　　因此，Mohd Ismail博士强调了理解阴茎敏感性的重要性。

　　“男人需要了解他们阴茎的敏感度:哪一部分是敏感的，以及如何调整它以获得适当的敏感度，从而能够在伴侣体内射精。”

　　他说，帮助解决射精困难和对温和刺激做出反应的简单方法包括在手淫时放松你的握力，在性交时交替体位，以及使用润滑剂。

　　

　　学习正确的方法

　　Mohd Ismail博士解释说，了解一个人性取向的过程在生命的早期就开始了。

　　他说:“性取向的过程，对自己的了解，我们的感受，我们的需要，我们的恐惧和快乐——所有这些都始于童年时期。”

　　这一发展历程被概括为所谓的弗洛伊德循环。

　　弗洛伊德循环理论概述了性心理发展的各个阶段，这些阶段塑造了一个人从小对性的理解。

　　“在这个阶段，孩子们开始认识到什么能给他们带来快乐和满足，”莫哈德·伊斯梅尔博士解释说。

　　“这种知识与他们不断发展的自我意识以及他们新兴的性身份和性知识交织在一起。

　　“了解自己以及能给你带来快乐和满足的特定事物是至关重要的。”

　　然而，克拉伦斯指出，马来西亚性教育的禁忌性往往阻碍了许多年轻人的自然性发展。

　　“我觉得我们对待性教育的方式本身对我来说已经是一个危险信号。

　　他说:“即使不是为了娱乐或普通教育，他们也应该以一种教育你安全的方式来教育你。”

　　他认为，性教育应该涵盖的不仅仅是性的机制，还应该延伸到同意、尊重和理解自己的身体等关键话题。

　　“我很确定我的老师从来没有谈论过这些话题，”他说。

　　克拉伦斯还强调了男人拥有开放的思想和愿意挑战观念的重要性，特别是那些来自色情等来源的观念。

　　“你在色情作品中看到的——考虑到这是大多数人获取知识的来源——并不总是真实的。”

　　Mohd Ismail博士强调，男性应该“寻找一个你知道你可以获得适当信息的来源”。

　　“确保网站是一个医疗网站，”他说。

　　如果你的疑问超出了现有的可靠来源所能回答的范围，一定要向适当的医疗保健专业人士寻求建议。

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