得梅因，爱荷华州-

　　一些爱荷华州人对新提出的州科学标准表示担忧。爱荷华州教育部的提案将从州标准中删除“气候变化”和其他一些科学词汇和概念。

　　周四，在得梅因的格莱姆斯州办公大楼举行的最后一次公众反馈论坛上，近40人亲自发言。更多的人谈到了Zoom。教师、科学家、学校管理人员、教育顾问、家长、雇主和一名中学生每人有五分钟的时间来分享他们的想法。

　　有些人开车两个多小时向爱荷华州教育部分享他们的观点。周四发言的每个人都对从爱荷华州科学标准中删除某些词语表示担忧。

　　在爱荷华州提出的新标准中，任何提及“气候变化”的词语都被改为“气候趋势”，所有提及人类对气候变化影响的词语都被删除了。尽管该标准仍将包括生物随时间变化的概念，但“进化”一词被删除了。

　　爱荷华州教育部科学标准修订小组（由37名具有教育和科学经验的成员组成）制定了拟议的标准。德雷克大学的科学教授Jerrid Kruse是这个复习小组的成员。

　　在周四的论坛上，克鲁斯表示，修订小组提交的版本与该州提出的标准不同。他说，修订小组被告知他们的提案将被“复制编辑”，但他不知道该州将从他们的推荐标准中删除“气候变化”或“进化”等词。

　　克鲁斯在周四的论坛上说：“我不知道后来是谁、何时、以何种方式做出了我们都关心的改变。”“我认为我们都有理由担心这些事情。”

　　周四的会议结束后，KCCI询问了领导会议的爱荷华州教育部顾问和该部门的总法律顾问，为什么要做出这些改变。两人都拒绝回答，并让我们联系司法部发言人。

　　截至周四晚上10点30分，该发言人尚未回复韩国商会的电子邮件，该电子邮件询问了更改的原因以及更改者的姓名和证书。

　　克鲁斯说：“我没有听到一个支持这些改变的词，所以如果他们要真正代表我们，人民，那么这些改变就需要被取消。”

　　爱荷华州教育部将通过这个链接在线收集公众反馈，直到2月3日。他们周四表示，他们将整理现场和数字反馈，并将在3月份完成国家科学标准的工作时加以考虑。