Yondr公司的生意兴隆，这家公司生产氯丁橡胶包，用来锁住学生的手机，这是一个明显的迹象，表明让手机远离教室的运动正在美国蔓延

　　根据数据服务公司GovSpend的数据，自2021年以来，该公司的政府合同销售额增长了十倍以上，主要是与学区的合同，从17.4万美元增长到213万美元。马萨诸塞州的霍利奥克和俄亥俄州的阿克伦地区要求所有初高中学生每天早上把手机塞进橡胶信封里，并在一天结束时用磁铁解锁。

　　“所有迹象都表明，2024年将更加繁忙，”该公司发言人莎拉·里德(Sarah Leader)说。据估计，今年有2000所学校使用这种袋子，为了满足需求，该公司的员工人数增加了一倍，达到80人。

　　“这将改变游戏规则，”阿克伦教育协会(Akron Education Association)主席帕特里夏·希普(Patricia Shipe)说。她与地区领导人合作，在今年试行并采用Yondr系统。她说，学生们更少分心了，学校也更平静了。“因为孩子们不用玩手机，所以课间的转换更快了。”《74》仔细研究了学区的销售如何推动了学生手机存储公司的业务，以及这对全国各地的教室意味着什么。

　　大多数学区已经禁止学生在课堂上因非学术原因使用手机。但无手机倡导者表示，有必要采取更严格的限制措施，以便在疫情爆发后让学生重新专注于学习，并尽量减少社交媒体对学生心理健康的负面影响。

　　这样的举动通常会引起强烈反应。一些家长认为手机是在紧急情况下与孩子保持联系不可或缺的工具。

　　但许多人欢迎这个遏制频繁干扰的机会。皮尤研究中心(Pew Research Center)的最新数据显示，青少年“几乎一直”在使用社交媒体。如果国会通过一项法案，制定一项500万美元的拨款计划，用于支付Yondr或壁挂式电话储物柜等“安全容器”的费用，那么，至少在上课时间内，打破这种习惯的努力可能会得到关键的推动。

　　“手机在学校的广泛使用最多只能分散美国年轻人的注意力;在最坏的情况下，它们会让学生接触到有害和令人上瘾的内容，”阿肯色州共和党参议员汤姆·科顿(Tom Cotton)在一份声明中谈到他与弗吉尼亚州民主党参议员蒂姆·凯恩(Tim Kaine)提出的两党提案时说。“我们的立法将使学校仍然是学习的中心。”

　　国会仍需批准该计划的资金。该法案还指示教育、卫生和公共服务部门研究手机禁令对学生成绩、心理健康和行为的影响。

　　控制学生暴力和欺凌是阿克伦学校董事会在6月份批准与Yondr达成的价值18万美元的10446个书包协议的原因之一。校方领导希望，白天把手机锁起来，能阻止学生们不仅利用手机在社交媒体上安排打架，还用视频记录争吵的令人不安的模式。

　　“这种情况每天都发生在我们的大楼里，一天会发生好几次，”希普说。与许多地区一样，对教师的人身攻击也有所增加。“这是一场真正的安全噩梦。”

　　许多学生反对这些变化。希普还警告说，对大多数青少年来说，反对失去她所说的“附体”的声音“在变好之前会变得更糟”。学生们在网上讨论的话题包括破坏眼袋的方法，TikTok上的演示展示了弯曲磁性封口是如何防止眼袋锁住的。

　　但正如希普指出的那样，那些破坏书包的人通常会在课堂上把手机藏起来，哪怕只是为了避免被停学。

　　“有很多积极的方面，”她说。

　　许多研究人员和倡导者都认为，学校禁止使用手机利大于弊。去年10月，近70名儿童权益倡导者、教育工作者和心理健康专家致信教育部长米格尔·卡多纳(Miguel Cardona)，要求他敦促学校采用无手机政策。上月底，这封信的一位作者会见了国务院一位高级官员，但没有得到她想要的回应。

　　丽萨·克莱恩(Lisa Cline)是专注于限制儿童使用数字设备的联盟“屏幕时间行动网络”(Screen Time Action Network)的成员，她说:“部长不打算按照我们的无手机学校信函采取行动。”

　　卡多纳还没有透露他对禁止使用手机的看法，但他经常提到社交媒体在学生面临的心理健康问题中所扮演的角色。2023年3月，卡多纳表示，媒体公司应该对“他们在我们的孩子身上进行的实验”负责。两个月后，白宫宣布，该部门将与其他机构合作，为各地区发布电话使用的示范政策。

　　教育部发言人表示，官员们仍在准备指导意见，并在这个问题上与卫生部长维韦克·穆尔蒂“密切合作”。

　　根据参议院的法案，学区在申请资金之前需要从家长那里得到关于手机限制的反馈，该法案指示卡多纳选择那些“可能提供有用信息”的受助人，以了解手机禁令的影响。该计划还将允许残疾学生、需要手机安装翻译应用程序或治疗健康问题的学生例外。

　　虽然Yondr的增长是这一趋势的一个证据，但2022年的一项调查指出，家长们普遍禁止使用手机。在对近1.1万名有孩子上学的家长的抽样调查中，61%的人同意把手机带出教室。全国家长联盟目前正在收集更多关于这个问题的数据，但其主席Keri Rodrigues的立场是坚定的。

　　“数据很清楚，”她说。“上学期间绝对应该禁止使用手机。与我交谈过的每一位家长都表示同意。”

　　国际研究指出，当手机不在视线范围内时，学生的考试成绩会更高，一些教育工作者表示，学生不在社交媒体上滚动时，他们会更专注于课堂。在罗德里格斯居住的马萨诸塞州，州教育部门已经为限制使用大麻的地区提供了拨款，专员杰弗里·莱利(Jeffrey Riley)暗示要扩大该项目。

　　但一些家长并不认同这一点。

　　“由于校园枪击事件，家长们感到害怕，”公立学校联盟(Alliance for Public Schools)的执行董事梅丽莎·埃里克森(Melissa Erickson)说。该联盟是佛罗里达州一家旨在向家长通报教育政策的非营利组织。“这是时代的写照。”

　　她称那些支持严格禁令的人对学生的社交方式“充耳不闻”。在疫情期间，孩子们依靠电子设备与朋友和老师保持联系。她说，禁止它们发出了一个复杂的信息。

　　她说:“我们告诉他们一对一就是一切，现在我们要把它拿走。”

　　在限制在校时间使用大麻方面，佛罗里达州比任何一个州都走得更远。州长罗恩·德桑蒂斯(Ron DeSantis)今年5月签署了一项法案，禁止学生访问社交媒体，尤其是TikTok，也禁止学生使用手机，除非老师批准将手机用于教育目的。

　　然而，地区有一定的自由裁量权。帕斯科县学校负责人库尔特·布朗宁在今年的课堂上限制使用后，呼吁在2024-25学年之前完全禁止使用。希尔斯伯勒地区董事会采取了一项政策，允许学生在手机“关机、静音、存放于视线之外，除非得到工作人员的授权”的情况下保留手机。

　　今年5月从希尔斯堡的阿姆伍德高中(Armwood High)毕业的肯德尔·库尔伯森(Kendal Coulbertson)说，去年，老师们倾向于制定自己的规则。她说，一些老师并不介意学生使用手机，只要他们交作业并取得好成绩就行。

　　但她认为禁令太过了。

　　“我当时正在交谈。我一直在学习，老实说，我认为这应该是我的目标，而不是走极端。”她补充说，学校里的枪支是一个“真正的问题”，学生们希望在紧急情况下能够联系到父母。“可能会有某种中间立场。”

　　和家长一样，教育工作者在这个问题上也存在分歧。在包括阿克伦和佛罗里达州奥兰治县在内的一些地区，禁止在午餐时间使用手机，而青少年通常在午餐时间查看社交媒体。

　　“要么全有，要么全无，”阿克伦工会领导人希普说。她补充说，老师不应该在午饭后和学生讨价还价，把他们的手机锁起来。

　　迪娜·霍恩克(Dina Hoeynck)曾是克利夫兰的一名教师，教授平面设计。在她的学校，学生可以在课间使用手机，老师负责确保手机被锁起来——她说这种制度“不切实际”。

　　Hoeynck说:“让学生们在上课前把手机锁起来，下课后再解锁，这种冗长的程序简直就是浪费时间。”当学生们把书包弄弯时，他会拿着尖嘴钳把书包上的别针弄直。“这导致了教学时间的大量损失，并在教师和学生之间造成了不必要的权力斗争。”

　　康涅狄格州美瑞登公立学校的负责人马克·贝尼尼(Mark Benigni)是反对一揽子政策的人之一，

　　他说:“我们必须教育学生正确有效地使用手机，就像我们对所有科技产品所做的那样。”“我们还需要认识到，今天的手机提供了许多加强学习、组织和沟通的机会。很多学生用手机和学区提供的邮箱给老师发邮件。”

　　贝尼尼恰好是卡多纳的前任上司。在乔·拜登总统任命他为教育部长之前，卡多纳曾在梅里登担任助理督学，直到成为康涅狄格州的教育局长。虽然该学区直到2021年4月才通过手机政策，但贝尼尼表示，他们严格遵循卡多纳在那里工作时的做法:除非老师允许，否则学生不能在教学时间使用手机，或者如果他们有必要访问该学区的在线学习平台。

　　贝尼尼说:“部长在这里时一直支持安全使用技术。”“有时候老师需要让学生把它们收起来。”

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