埼玉县教育委员会表示，它将“积极推动”12所县单性别高中的男女同校，但其报告没有具体说明它打算如何实现这一目标。

　　事实上，委员会在8月22日发布的报告非常模棱两可，以至于教育问题的双方都表达了失望。

　　该报告发布大约一年前，县政府的第三方机构性别平等申诉委员会(gender equality委屈committee)建议教育局“尽早”将男校和女校改为男女同校。

　　委员会要求董事会在一年内就此事编写一份报告。

　　委员会收到了类似的建议，并在2002财政年度编制了一份报告，报告中只说教育系统将“暂时维持”。

　　最新的报告指出，学校教育应该进行改革，以应对社会的变化，比如“促进性别平等和全球化的快速发展”。

　　报告称:“男孩和女孩在三年的高中生活中相互合作是有意义的。”

　　该委员会最后表示，“将积极推动男女同校，作为全面研究县立高中未来的一部分。”

　　关于如何将这些单性别学校变成男女同校，报告只说，教育局“需要仔细掌握各县人民的意见，因此(它)将进行问卷调查，按地区交换意见，并听取专家的意见。”

　　它没有给出这些措施的具体时间框架。

　　8月22日的新闻发布会上，教育委员会负责人日吉彻(Toru Hiyoshi)表示，委员会将全面考虑这个问题，包括保留男校和女校的可能性。

　　与此同时，他说:“只要我们说我们在促进(男女同校)，我认为我们需要把12所学校成为男女同校的形象作为一个目标。”

　　最近的建议是由一位县居民提出的，他说:“县的男校拒绝招收女生违反了《消除对妇女一切形式歧视国际公约》。”

　　委员会听取了就读男女混合学校的孩子的家长、学生和市民团体的意见。调查问卷也发给了该县的初中生和高中生及其家长。

　　男女同校的支持者和反对者在这个问题上争论不休。

　　促进男女同校的公民团体埼玉恭学网(Kyogaku-net Saitama)今年4月举行了一场新闻发布会，分享了自己的观点。

　　作为回应，埼玉县浦和男校、埼玉县浦和女校等四所学校的校友会会长举行了新闻发布会，为单性教育辩护。

　　委员会的报告承认了单性别学校的“某些需求”，并表示他们“确保男孩和女孩的教育机会平等”，因为孩子们可以选择就读男女混合学校。

　　在这种意见冲突的背景下，委员会在报告中没有明确指出男女同校的道路。

　　它也没有提供细节，甚至没有提供学校的名称。

　　72岁的清水春美(Harumi Shimizu)是埼玉县京学网(Kyogaku-net saiitama)的代表，他说:“这份报告意义重大，因为县教育委员会正在主动推动这一变革，但却没有具体的计划。”

　　清水呼吁成立一个研究会来促进男女同校。

　　71岁的浦和高中校友会会长Hiroshi Nobe说:“这份报告忽视了县居民的意见。不幸的是，该报告明确提出了促进男女同校的政策。这可以被看作是声明学校不会马上变成男女同校，但我想知道(董事会)是否会在几年后再次重复同样的事情。”

　　(本文作者:杉原里美、中村顺、山田美)