Mount校长Julie Beauvais在回顾9月14日学校100周年校庆敲钟仪式时也指出了学校悠久的传统。

　　博韦回忆说，这是学生们“第一次走进我们学校”的日子，他邀请了1942级的雷·贝利斯尔、1946级的弗洛朗特·“特克”·德尔佩和1966级的鲍勃·罗比塔耶来敲钟。

　　“我认为这是一个很好的机会，让我们真正反思过去，并开始展望未来100年，”博韦在谈到Mount的100岁生日时说。

　　博韦跟随1973年第一批从芒特中学毕业的女孩们的脚步，和Tenreiro一样，在理查德·劳伦斯(Richard Lawrence)等资深教师的指导下学习，他在55年后仍在教授AP英语，还有芒特中学前校长Clifford King兄弟的指导。

　　“我1996年毕业，当我还是学生的时候，Clifford修士是校长。“这真是太棒了，我的文凭上有克里夫兄弟的签名，”博韦说。

　　向女孩开放全男生的举动是芒特大学作为一个机构适应社区需求的能力的一部分。

　　“负责管理这所学校的兄弟们很有远见，”博韦说。

　　芒特在那个时代的领导看到了时代的方向，“看到了让女孩进入学校的好处。”

　　“我认为这是改变学校历史进程的关键时刻之一，”博韦说。

　　Mount还以其他方式扩张，增加了七年级，然后在2015年甚至增加了六年级。

　　根据博韦的说法，改进和重新思考规范是芒特成功的一部分。

　　校长指出:“我们被要求认识到我们这个时代的挑战，并能够强迫自己改变和发展，这并不总是容易的，但这是必要的。”

　　“我认为这在很大程度上是对圣心兄弟会为我们留下的遗产的致敬。我认为他们都是很好的梦想家。”博韦说。

　　虽然蒙特学院的教职员，或者说是教育合作伙伴，承担了许多兄弟会的学术角色，但博韦认为，他们同样继承了蒙特学院的传统。

　　博韦说:“我们真的致力于教育整个孩子，当然，作为一个教育机构，学术是最前沿的。”

　　“但我们不想只把孩子当作学生看待。

　　“我们真的想把他们作为一个完整的人来看待，帮助他们识别自己的技能和才能，”博韦说。

　　博韦说，这种情况可能发生在剧院或艺术教室，有时也会发生在运动场上。

　　“但我们真的想培养这些机会，让他们认识到自己的天赋和才能。

　　Mount还试图向学生灌输对服务的热爱，以便他们反过来将对他们进入的世界“产生积极影响”。

　　这是100年后值得庆祝的事。

　　博韦说:“我们在翁塞克思城的山顶上发现了一件宝藏。”

　　博韦说:“几十年来，在我们之前的教育工作者和学生，我们为他们庆祝，但我们也为在我们之后的教育工作者和孩子们庆祝。”

　　从她自己的角度来看，博韦说，她很荣幸能与理查德·劳伦斯等教育工作者和芒特学院的其他员工一起工作。

　　博韦在学术支持中心工作了12年，之后进入行政部门担任副校长，并于2018年成为校长。

　　在梅里马克学院(Merrimack College)获得心理学和基础教育学士学位后，博韦在普罗维登斯学院(Providence College)获得了特殊与管理研究生学位。

　　博韦说:“现在已经20年了，我有幸与之共事的人都是非常敬业、关心他人、聪明的人，而且有太多的人叫不出名字来。”

　　“我觉得这是我收到的一份礼物，有机会向所有这些人学习，不仅是作为一名学生，而且现在我自己也是一名教育者，”博韦说。