电——现代文明的基石，为我们的家庭、学校、企业和我们日常依赖的设备供电。

　　然而，随着能源需求的持续增长，其对环境的影响也在不断增加。

　　由于化石燃料被用于能源生产，全球气温上升了1°C。

　　根据欧盟哥白尼气候变化服务中心的数据，已经确认全球变暖的1.5°C阈值已经连续12个月被突破。如果不立即做出改变，气温可能会上升3°C。

　　Tenaga Nasional Berhad (TNB)与Star Media Group Berhad合作，在雪兰莪州的当地学校教育学生和青少年节能习惯，旨在培养未来的能源领袖，这是朝着更可持续的未来迈出的大胆一步。

　　认识到年轻一代在塑造未来能源格局方面的关键作用，这家国家公用事业公司正在恢复“为未来供电”学校参与系列活动，旨在提高对能源消耗的认识，促进可持续能源实践，并强调能源安全的重要性。

　　该系列在雪兰莪州的10所小学和中学进行，是2023年启动的马来西亚国家能源扫盲计划(MELP)的一部分。

　　它让年轻人深入了解能源部门、目前的能源生产方法，以及向可再生能源过渡的重要性。

　　它力求通过参与教育方案、互动式讲习班和积极的外联活动，使下一代掌握在能源使用方面作出明智决定所需的知识和工具。

　　参加比赛的学校包括新加坡教育学院、新加坡教育学院、新加坡教育学院、新加坡教育学院、新加坡教育学院(二)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(三)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(三)、新加坡教育学院(四)、新加坡教育学院(四)。

　　为未来充电

　　作为MELP的创始成员之一，TNB认为提高对能源效益的认识和培养良好的行为应该从小开始。

　　通过及早灌输这些价值观，这家国家公用事业公司希望培养一种可持续发展和安全的文化，这将在未来几年造福社区和环境。

　　作为“助力未来”学校参与系列活动的一部分，来自青年发展和领导力专家#MakeADifference (MAD)运动的主持人围绕“意识、应用、倡导和适应”的主要原则，为学生举办研讨会和教育课程。

　　在学校参与系列活动中，课程以互动游戏和活动开始，以适应学生的年级理解水平。

　　例如，在小学使用“展示”和“告诉”的元素，而中学生则挑战通过五星级电器和节能提示建立节能家庭。

　　鼓励可持续发展

　　这些活动将使学生能够优化能源使用，促进家庭和社区的可持续发展。

　　TNB在一份新闻声明中表示:“我们感谢参与的学校和雪兰莪州教育部允许我们举办这个系列活动，吸引马来西亚青年。”

　　“以前，会谈的重点是节约电力，但现在随着马来西亚从化石燃料转向太阳能和氢能源生产，已经转向了‘能源效率’。

　　“我们要确保一个未来，不是为了我们，而是为了我们的孩子和他们的后代，为他们留下一份美好的遗产。

　　“孩子们是最好的倡导者，我们希望他们从小就接触这些价值观，随着年龄的增长，这些课程能成为家庭的普遍做法。”

　　“我们相信，年轻人是确保马来西亚能源效率和智能生活方式转型的未来决策者。”

　　TNB强调，组织这样的项目对于教育下一代有关能源部门的知识至关重要。

　　透过这些以轻松有趣的方式设计的课程，同学们可以在享受乐趣的同时，更了解他们在维护和保护环境中所扮演的角色，以创造一个更可持续的未来。

　　透过扩大学生对最佳能源消耗方法的认识，他们可以了解减少对化石燃料的依赖，从而减少温室气体排放的必要性。

　　这样做是为了激励年轻一代为更可持续的未来而奋斗，培养更深刻的认识，采取更节能的生活方式。

　　TNB的“为未来提供动力”是MELP的一部分，旨在提高公众对能源部门的理解，能源向可再生能源转型的重要性，以及环境、社会和治理(ESG)原则在能源行业中的作用，作为实现全球可持续发展的一部分。

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